.
Приложение2
к ООП по профессии 35.01.27 «Мастер сельскохозяйственного производства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 01.03 Техническая механика с основами технических измерений

Срок обучения 1 года и 10 месяцев.

2025-2027 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных
государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям
среднего профессионального образования (далее СПО)
35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное
учреждение Саратовской области «Питерский агропромышленный лицей»
Разработчики: Самсонов Ю.Н, преподаватель
высшей категории ГБПОУ СО «ПАЛ»

специальных

дисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 9 УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 Техническая механика с основами технических измерений
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать кинематические схемы;
- проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединения деталей
и сборочных единиц;
- производить расчёт прочности несложных деталей и узлов;
- подсчитывать передаточное число;
- пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментами;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- виды машин и механизмов, принцип действия;
- кинематические динамические характеристики;
- типы кинематических пар;
- характер соединения деталей и сборочных единиц;
- принцип взаимозаменяемости;
- основные сборочные единицы и детали;
- типы соединения деталей и машин;
- виды движений и преобразующие движения механизмы;
- виды передач, их устройство и назначение, преимущества и недостатки, условные
обозначения на схемах;
- передаточное отношение и число;
- требования к допускам и посадкам;

- принципы технических измерений;
- общие сведения о средствах измерения и их классификацию;
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 36 часа, в том числе: обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часа;

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе: теоретических занятий
лабораторные работы
практические занятия

Количество
часов
36
36
20

16

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая
механика с основами технических измерений»

Наименование
разделов и тем
1
Раздел 1.Детали
машин
Введение
Тема 1.1. Основные
понятия и
определения.

Содержание учебного материала, лабораторные работы Объем Коды компетенций и личностных результатов,
и практические занятия, самостоятельная работа
часов формированию которых способствует элемент
обучающихся
2
3
ОК1-ОК11,
26

Введение в предмет, роль машин в жизни человека.
Классификация машин. Кинематические пары и цепи.
Основные требования к машинам и деталям машин.
Краткие сведения о стандартизации и взаимозаменяемости
деталей машин, допусках и посадках.
Тема 1.2. Соединения Заклёпочные соединения. Сварные соединения. Клеевые
деталей.
соединения, соединения пайкой, запрессовкой
,формовкой. Резьбовые соединения. Типы резьбы. Расчёт
резьбовых соединений. Шпоночные и шлицевые
соединения.
Тема 1.3. Общие
Классификация передач и их назначения. Передаточное
сведения о передачах число.
движения.
Тема 1.4. Ремённые
передачи.
Устройство
ремённых передач.
Достоинства и
недостатки ремённой
передачи. Виды
приводных ремней и
шкивов.
Плоскоремённая
передача.
Клиноремённая

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

1
1

4

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22
,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

2

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

2

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

4

передача. Расчёт
ремённых передач.
Особенности и область
применения цепных
передач. Выбор
приводных цепней и
звёздочек. Достоинства и
недостатки.
Тема 1.7. Червячные
передачи.
Тема 1.8.
Фрикционные передачи.

Виды зубчатых передач. Передаточное число.
Геометрия зубчатого зацепления. Методы изготовления
зубчатых колёс, их конструкция и материалы.
Достоинства и недостатки. Виды разрушений. Расчёт
зубьев.
Область применения. Передаточное число и кпд. Виды
червячной передачи. Геометрия и кинематика.
Достоинства и недостатки.
Назначение и особенности фрикционных передачах.
Понятие о вариаторах.

Тема 1.9. Механизмы
Кривошипно-шатунный механизм. Кулачковые
возвратнопоступательного механизмы.
движения.
Тема 1.10. Механизмы
прерывистого
одностороннего
движения.

Храповые механизмы. Мальтийские механизмы.

Тема 1.11. Валы и оси.
Опоры валов и осей

Конструкция валов и осей, материалы валов и осей.
Подшипники скольжения. Подшипники качения.
Классификация, обозначение. Выбор типа
подшипников.
Смазывание, уплотнения.

4

1

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,
ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

1

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,
ЛР28,ЛР33ЛР34

1

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,
Р18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

1

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,
ЛР33ЛР34

2

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,
ЛР33ЛР34

Тема 1.12. Механические Назначение и классификация муфт. Подбор
муфты.
стандартных муфт.
Практические занятия:1.Расчет резьбовых соединений.
Практические занятия:2.Расчет ременных передач.
Практические занятия:3Расчет на прочность зубьев
шестерен.
Контрольная работа по теме «Детали машин»
Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий
по разделу 1.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Виды взаимозаменяемости; допуски и посадки, расчёт и
обозначение(реферат).
Виды заклёпочных и сварочных соединений, их
применяемость, преимущества и недостатки. Клеевые и
паяные соединения, их применяемость, преимущества и
недостатки. Виды резьбовых соединений и обозначение,
расчёт резьбы(реферат)..
Ремённые, цепные, зубчатые, червячные передачи – их
применяемость, преимущества и недостатки(реферат)..
Подшипники скольжения и качения – их виды,
применяемость и обозначение(реферат)..
Виды муфт, их применение(реферат)..
Назначение кулачкового и храпового механизмов, их виды
(реферат)..

2
2
2
2

ЛР6,ЛР7,ЛР8,ЛР15,ЛР17,ЛР18
,ЛР19,ЛР22,ЛР23,ЛР28,ЛР33ЛР34

Раздел 2. Основы
метрологии
Тема 2.1. Основы
метрология

4
Понятия о метрологии. Методы и средства измерения.
Метрологические показатели измерительных средств.
Лабораторная работа

2
2

Пользование измерительными приборами и инструментами
Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий
по разделу 2.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Понятияоб измерениях и единицах физических
величин(сообщение).
Классификация измерительных средств и методов
измерения(реферат).
Выбор средств измерения(реферат).
Контрольная работа по теме «Основы метрологии»
Дифференцированный зачет

1

ЛР6, ЛР7, ЛР8, ЛР15, ЛР17, ЛР18, ЛР19,
ЛР22, ЛР23, ЛР28, ЛР33, ЛР34

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие
обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под
руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение
проблемных задач
3. Условия реализации учебной дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы
материаловедения» и слесарной мастерской.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Виды передач»; Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и проектор.
Оборудование мастерской: по
количеству обучающихся:
- измерительный и разметочный инструмент;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники (ОИ):
1. Опарин И.С. «Основы технической механики» для студ. Учреждений СПО-5-е изд.,
стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2020 г, ОИЦ Академия, рекомендован МО РФ.
2. Опарин И.С. «Основы технической механики», Рабочая тетрадь, 2021 г.-144с.,
рекомендован МО РФ.

№
п/п
ДИ 1
ДИ 2

ДИ 3
ДИ 4

Наименование

Дополнительные источники (ДИ)
Автор

Техническая механика
Программа и варианты тестовых блоков для
определения уровня обученности учащихся
по предмету «Техническая механика».
Сборник задач по технической механике.
Прикладная механика. «Теоретические
основы механики».

Аркуша А.И.
Составитель –
Черноглазкин С.
Ю., к.п.н.
Сетков В.И.
Сылка Н.В.

Издательство, год
издания
М.Высшая школа, 2021
М.: ИРПО, 2022. – 55 с.;

Академия, 2021
М.: Изд-во МГОУ, 2020, 85
с.

Интернет - ресурсы (И-Р):
1. И - Р 1. URL: cherch.ru › ponyatie_o_technicheskoy_mechanike…
Достижения технической механики позволяют не только улучшать конструкции машин и
механизмов, но и совершенствовать производственные процессы;
2. И - Р2. URL: helpkontrolnaya.narod.ru › tehnicheskaya_mehanika…
Методичка адресована студентам технических вузов, желающих систематизировать свои
знания по технической механике.
3. И-Р3 «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru
4. Контроль и оценка результатов освоения учебнойдисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
2
Умения:
читать кинематические схемы;
практические занятия
проводить сборочно-разборочные работы деталей практические занятия, внеаудиторная
сборочных единиц;
самостоятельная работа
производить расчёт прочности деталей и узлов;
практические занятия
подсчитывать передаточное число
лабораторная работа
пользоваться контрольно-измерительными
приборами и инструментами;
Знания:
виды машин и механизмов, принцип действия,
кинематические и динамические характеристики;
типы кинематических пар; основные сборочные
единицы и детали;
характер соединения деталей и сборочных единиц;
типы соединений деталей и машин;
принцип взаимозаменяемости; требование к
допускам и посадкам;
виды движения и преобразующие движение
механизмы;
виды передач, их устройство, назначение,
условные обозначения; передаточное отношение и
число;
технические измерения, средства измерения и их
классификация

Powered by TC PDF ( www.tc pdf.org)

контрольная работа, внеаудиторная
самостоятельная работа

контрольная работа, внеаудиторная
самостоятельная работа
практические занятия
практические занятия
контрольная работа

контрольная работа, внеаудиторная
самостоятельная работа